Preteens

Internetveiligheid: kinders 9-11 jaar

Internetveiligheid: kinders 9-11 jaar

Waarom internetveiligheid saak maak

Kinders van 9-11 jaar het dikwels hul eie toestelle wat hulle self gebruik om aanlyn te gaan. Hulle gebruik digitale media en die internet om skoolwerk en huiswerk te doen, speletjies te speel, musiek te luister, musiek af te laai en om te blaai. Hulle kommunikeer miskien met ander mense via die chat en ander sosiale media.

Aangesien voor-tieners meer aanlyn is en meer onafhanklik aanlyn kan wees, ook met ouer kinders, kom hulle moontlik teë nuwe internetveiligheidsrisiko's.

Internet-veiligheidsrisiko's voor die tienerjare

Daar is drie hooftipes internetrisiko's vir die tienerjare.

Inhoudrisiko's
Hierdie risiko's sluit in dat die voorkoms van materiaal wat sommige voor-tienerjare ontstellend, walglik of andersins ongemaklik kan wees, veral as hulle dit per ongeluk sien. Hierdie materiaal kan die volgende insluit:

  • pornografie
  • werklike of gesimuleerde geweld
  • dinge wat ontwerp is om te skok of te skrik
  • skadelike inhoud deur gebruikers gegenereer, soos webwerwe oor dwelmgebruik, selfbeskadiging, selfmoord of negatiewe liggaamsbeeld.

Kontakrisiko's
Hierdie risiko's sluit in kinders wat in kontak kom met mense wat hulle nie ken nie of met volwassenes wat hulself aanlyn voordoen. 'N Kind kan byvoorbeeld uitgenooi word of oorreed word om iemand te ontmoet wat hy nie ken nie, persoonlike inligting met vreemdelinge deel, of kontakbesonderhede verskaf nadat hy op 'n pop-upboodskap geklik het.

Neem risiko's
Hierdie risiko's sluit in om op onvanpaste of kwetsende maniere op te tree, of om die slagoffer van hierdie soort gedrag te wees. Voorbeelde sluit in:

  • cyberbullying
  • SMS-seks
  • verpersoonlik ander aanlyn
  • die skep van inhoud wat inligting oor ander mense openbaar
  • iets sonder toestemming koop
  • sukkel om aanlyn tyd te reguleer.

Die beskerming van u kind teen internetveiligheidsrisiko's: wenke

Alhoewel u kind 'n onafhanklike internetgebruiker word, is daar tog 'n paar basiese dinge wat u kan doen om haar teen internetveiligheidsrisiko's te beskerm:

  • Stel 'n familie-mediaplan op. Dit is die beste om u plan saam met u kind op te stel en om voorstelle vir hom te vra. U plan kan dinge soos skermvrye gebiede in u huis dek en wat aanlyngedrag in orde is. As u ook die reëls vir familiale media volg, sal u goeie aanlyngedrag rolmodelleer.
  • Gesels met u kind oor maniere om die inhoud wat sy sien te beperk, soos om veilige soekinstellings op blaaiers te gebruik. Miskien moet u u kind wys hoe om dit te doen.
  • Kyk of speletjies, webwerwe en TV-programme geskik is vir u kind. U kan dit doen deur na resensies op Common Sense Media te kyk.
  • Vra jou kind om jou op sosiale media te 'vriend'. As u 'n vriend / vriendin maak met u kind, kan u aanlyn volg waarin hy belangstel en aan wie hy gekoppel is.
  • Ontdek hoe u klagtes oor aanstootlike of onwettige aanlyninhoud kan maak.

Dit is die beste om vermy die gebruik van toesigprogramme waarmee u die kind se aktiwiteite aanlyn in die geheim kan monitor, omdat dit die boodskap stuur dat u nie u kind vertrou nie. Dit is beter om openlik te praat oor u eie internetgebruik en u kind aan te moedig om dieselfde te doen.

Tegniese internetveiligheidsinstrumente soos internetfilters verminder nie noodwendig aanlynrisiko nie vir kinders in hierdie ouderdomsgroep. Tuisfilters kan sommige kinders aanmoedig om in ongefilterde omgewings buite die huis te gaan aanlyn. Kinders kan ook voel dat hulle nie met u kan gesels oor 'n negatiewe aanlyn-ervaring nie, omdat hulle bekommerd is dat hulle probleme ondervind om nie 'n filter te gebruik nie.

Namate u kind ouer word, moet u die strategieë wat u gebruik, hersien. Ons artikel oor internetveiligheid vir tieners het idees.

Leer u kind om internetveiligheidsrisiko's te identifiseer en te bestuur

U sal nie altyd toesig hou oor u kind as sy aanlyn is nie, daarom is dit belangrik om dit te doen leer u kind om internetveiligheidsrisiko's vir haarself te bestuur. Dit sal u kind help om digitale veerkragtigheid op te bou, wat die vermoë is om positief te reageer en risiko's te hanteer wat sy aanlyn ondervind.

U kan dit doen deur:

  • 'n rolmodel vir veilige internetgebruik te wees
  • met u kind te gesels oor aanlyninhoud en reputasie
  • die manier waarop u kind inligting aanlyn deel
  • leer u kind oor aanlynaankope.

Dit gaan daaroor om u kind te help om 'n verantwoordelike digitale burger te word.

Rolmodellering van internetgebruik

U kan veilige en gesonde internetgebruik modelleer deur digitale media en die internet te gebruik op die manier wat u wil hê dat u kind dit nou en in die toekoms moet gebruik. U kan byvoorbeeld toestelle wat met internet gekoppel is, nie uit die slaapkamers hou nie, en gebruik tegnologie vir positiewe doeleindes, soos om ondersteunende boodskappe aan vriende te stuur.

Van internetgebruik en aanlyninhoud gepraat

As u openlik oor u eie internetgebruik praat en u kind aanmoedig om dieselfde te doen, sal dit help dat u kind voel dat hy met u kan praat as hy 'n slegte ervaring aanlyn het. Om 'n negatiewe aanlyn-ervaring met 'n betroubare volwassene te deel, is die beste manier vir u kind om veerkragtigheid te ontwikkel en risiko's te hanteer wat hy aanlyn ondervind. Dit is belangrik dat u kind weet dat hy met u kan praat oor slegte ervarings aanlyn en dat hy nie in die moeilikheid sal beland nie.

U kan u kind laat praat deur haar te vra om die programme, speletjies en inhoud wat sy geniet, te verduidelik. U mag sê: 'PewDiePie lyk vir my vreemd, maar hy moet iets spesiaals hê om meer as 50 miljoen volgelinge te lok! Wat hou jy van hom? '

Dit is goed om u kind aan te moedig om op die internet 'n gevoel te kry van wat hy hou en nie hou nie, en om sy keuses aan sy vriende te verdedig. U kan sê: 'Dit lyk asof die video u ongemaklik gemaak het. Dit is OK om vir jou vriende te sê dat u liewer nie video's soos hierdie wil kyk nie '.

U kan ook verduidelik dat nie alle inligting op die internet waar of nuttig is nie - sommige nuus bestaan ​​byvoorbeeld uit. As u u kind aanmoedig om dinge wat sy op die internet vind, te bevraagteken, help dit om digitale en mediageletterdheid te ontwikkel.

En dit is belangrik dat u kind moet verstaan ​​dat as iets te goed lyk om waar te wees, dit waarskynlik nie waar is nie.

Dink aan aanlyn reputasie

Die reputasie van u kind word gevorm deur haar aanlynaktiwiteite. Dit beteken dat u kind die gevolge van die oplaai van foto's, video's en ander persoonlike inhoud moet verstaan.

U kan byvoorbeeld sê: 'Sommige foto's en video's lyk dalk nou vir u in orde, maar u kan in die toekoms anders oor hulle voel en nie wil hê dat mense hulle moet sien nie'. U kan saamstem dat u kind vir u plasings, prente en ander inhoud wys voordat hy dit oplaai.

Sorg vir privaatheid en persoonlike inligting

Dit is belangrik dat u kind versigtig moet wees oor wat sy deel met mense wat sy nie ken nie.

U kan sê: 'Daar is slegte mense op die internet. Ons wil nie hê dat hulle moet weet waar ons woon nie. Moet nooit u naam, adres of geboortedatum aan iemand aanlyn gee nie. Vertel my as iemand u om persoonlike inligting vra. ' Dit kan help om aanlyn en vanlyn gedrag te vergelyk deur iets te sê soos 'U sou nie die inligting aan 'n vreemdeling by die bushalte gee nie,'?

U kind moet ook versigtig wees vir inligting wat hy op webwerwe soos spelwebwerwe of kompetisies inslaan. U kan met u kind saamstem dat hy dit met u sal kontak voordat hy aanlyn kompetisies of lidmaatskap invul.

Help u kind om na die toepaslike privaatheid- en veiligheidsinstellings te kyk en te kies op enige toestelle, programme en sosiale media wat hy gebruik, en verduidelik waarom dit belangrik is.

Vermy aanlynaankope

Dit is 'n goeie idee om aankope met een klik te skakel en om reëls oor in-app- en ander aanlynaankope soos e-boeke saam te stem. U kan byvoorbeeld sê: 'As u 'n nuwe speletjie of 'n boek wil koop, vra my eers, dan praat ons daaroor.'

U kind moet ook versigtig wees om op pop-ups te klik. Sommige pop-ups wat veilig lyk, kan lei tot pornografiewebwerwe of persoonlike of finansiële inligting vra.

Dit is in orde as u reëls verskil van dié van ander gesinne. As u dit deurdink het en u tevrede is met die manier waarop hulle werk, help u om u kind aanlyn veilig te hou.


Kyk die video: Leer je leerlingen over internetveiligheid en privacy (Augustus 2021).