Kleuters

Om 'n advokaat vir u kind te wees

Om 'n advokaat vir u kind te wees



We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Om 'n advokaat te wees: wat beteken dit?

Voorspraak is om die regte, behoeftes en belange van 'n ander persoon te bevorder en te verdedig.

Baie mense kan praat oor hul eie regte, behoeftes en belange. Maar sommige mense benodig ondersteuning van 'n advokaat om dit te doen.

'N Advokaat is iemand wat vir ander praat. 'N Advokaat kan inligting kry, as 'n ondersteuningspersoon na vergaderings gaan of briewe vir 'n ander persoon skryf.

U kan 'n advokaat vir u kind wees.

Voorspraak vir u kind

As u dink dat u kind die gevaar loop om skade aan te doen, nie aan haar behoeftes voldoen nie, of dat dit nie van haar regte ontsê word nie, moet u moontlik daarvoor pleit.

U ken en verstaan ​​u kind beter as enigiemand anders. As mense besluite neem oor en oor u kind, u stem en standpunt, en u kind se standpunt, moet u sorg dat hierdie besluite in u kind se belang is.

As u dit nodig het, kan u ondersteuning van ander mense kry om u te help om u kind te bepleit. U kan 'n familielid, vriend, vrywilliger of professionele advokaat vra om u te help.

Hoe om vir u kind te pleit: stappe

Stap 1: verstaan ​​die probleem
Maak seker dat u 'n duidelike begrip het van die probleem waarmee u kind te make het. Die skool van u kind kan byvoorbeeld probleme ondervind om u kind se gedrag te bestuur. Die skool het dus besluit dat u kind nie aan die leer-swem-program kan deelneem nie.

Stap 2: dink aan wat u vir u kind wil hê
As u nadink oor u kind se behoeftes, kan u besluit wat u vir u kind wil hê. Dit is belangrik om oopkop te wees, want daar is oplossings waaraan u nie gedink het nie. Probeer om baie inligting te bekom sodat u 'n ingeligte besluit kan neem oor wat u moet doen. U kan ander mense vra wat hulle dink.

U wil byvoorbeeld hê dat u kind moet deelneem aan die leer-om-swem-program. Of u wil ekstra toesig hê terwyl u kind aan die program is.

Stap 3: bied 'n oplossing aan
Die aanbieding van 'n oplossing is meer effektief as om te kla. U kan byvoorbeeld sê: 'As die gedrag van my kind steeds 'n probleem is, kan ek na die leer-om-swem-program kom om toesig te hou'.

Dit is ook belangrik om te oorweeg of u oplossing negatiewe gevolge vir u kind kan hê. As u byvoorbeeld na die program gaan toesig hou, sou u kind in die verleentheid wees?

En jy kan nadink oor tydsberekening. Is die probleem byvoorbeeld dringend? Sou 'n vertraging die situasie erger of beter maak? Kan u kind in hierdie voorbeeld volgende kwartaal aan die leerprogram vir swem deelneem?

Voorspraak vir u kind: wenke

Ken u kind se regte
U sal meer effektief wees as advokaat as u weet wat u kind se regte is en die reëls van die stelsel waarin u voorstaan ​​- byvoorbeeld die onderwyswette en die skoolbeleide van u staat, of die mediese ondersteuning waarop u kind geregtig is.

Dit sal ook help om uit te vind wie verantwoordelik is vir wat in u kind se skool of ander dienste wat u kind gebruik. Op hierdie manier weet u met wie om te praat en wat u kan verwag.

As u tyd het, kan dit ook help om vertroud te raak met die VN-konvensie vir die regte van die kind, wat in Australië van toepassing is.

Bly kalm
As u kalm en beleefd bly, sal mense meer oop wees vir u standpunt. Dit is dikwels die beste om vrae te stel en voorstelle te maak eerder as om dinge te eis. U kan byvoorbeeld 'n vraag vra soos 'Gee my dogter plek in die krieketspan'. Maar 'n voorstel is meer oortuigend: 'As my dogter 'n plek in die krieketspan kry, sal dit goed wees vir die skool se reputasie om seuns en meisies gelyk te behandel'.

As u sukkel om kalm te bly, vra 'n oomblik sodat u kan kalmeer en u gedagtes bymekaarmaak. As dit nie werk nie, kan u 'n kort pouse vra of die vergadering stop en 'n afspraak reël.

Word georganiseerd
Berei voor vir vergaderings en neem 'n lys met punte en vrae na vergaderings. Dit help ook om geskrewe rekords van vergaderings, e-posse en telefoonoproepe te hou. Sluit die datum en tyd in, met wie u gesels of ontmoet het, en wat u bespreek het. U kan ook relevante inligting en verslae hou wat u saak ondersteun.

U kan al hierdie dokumente op u rekenaar, in 'n lêergids of albei bewaar.

Kry ondersteuning
As u met ander ouers praat wat soortgelyke ervarings gehad het of by 'n ondersteuningsgroep aangesluit het, kan dit u help met nuttige inligting en emosionele ondersteuning. U kan ook ondersteuning kry van 'n vrywilliger of betaalde advokaat, wat die wet en u kind se regte kan verduidelik. Hierdie persoon kan ook saam met u na vergaderings gaan.

U kan advokaatdienste in u omgewing vind deur kontak te maak met u plaaslike gemeenskapsentrum, plaaslike raad, biblioteek of woonbuurt.

Helpende kinders om vir hulself te pleit

Kinders kan van kleins af hulself bepleit deur nee te sê of eenvoudige keuses te maak.

Maar selfvoorspraak kan moeilik wees as u kind nie die situasie, die prosesse of sy regte verstaan ​​nie, of nie selfversekerd voel om te praat nie. Hierdie situasies kan voorkom wanneer u kind begin skoolgaan of byvoorbeeld na die huisdokter gaan.

Hier is 'n paar maniere om kinders te help om vir hulself te pleit.

Bou u kind se vertroue
U kan u kind se selfvertroue opbou deur haar verantwoordelikhede te gee en haar alleen op ouderdom te laat doen - byvoorbeeld deur na die plaaslike winkel te gaan om melk te koop of om met die hond te gaan stap.

U kan u kind ook aanmoedig om selfversekerd te voel as hy voel dat iets nie reg is nie. Een manier om dit te doen is deur stories met u kind te lees oor karakters wat opstaan ​​vir hulself en ander.

Luister na jou kind
As u na u kind aktief luister, wys haar dat u omgee en belangstel in wat sy te sê het.

U kan u kind wys dat u dit gehoor en verstaan ​​het deur 'n opsomming van wat hy gesê het. Byvoorbeeld, 'Het ek dit reg? Jy voel kwaad omdat kinders in jou klas balle papier op jou gooi as die onderwyser nie kyk nie.

As u nie verstaan ​​wat u kind sê nie, vra dan vrae en praat daaroor totdat u dit doen.

Ondersteun u kind om te praat
U kan u kind ondersteun deur haar voor te berei om haar standpunt uit te spreek en te vra wat sy nodig het. U kan byvoorbeeld help om u kind neer te skryf wat sy vir die onderwyser wil sê oor die gedrag van die ander kinders. Of u kan 'n rolspel in hierdie situasie met u kind doen. As deel van die rolspel, kan u vir u kind wys hoe om kalm en beleefd te wees.

U kan ook help om u kind uit te werk met wie hy moet praat oor 'n saak. U kan verduidelik waarom dit die beste persoon is om mee te praat en wat u kind kan verwag om te doen of te sê.

As u kind negatiewe gevolge het as gevolg van haarself, is dit belangrik om haar te rugsteun. As 'n onderwyser byvoorbeeld geïrriteerd is oor u kind omdat hy noem dat ander kinders balle papier gooi, kan u die onderwyser vra vir 'n afspraak om die kwessie te bespreek.