Tieners

Probleemoplossing met tieners: stappe en wenke

Probleemoplossing met tieners: stappe en wenke



We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Waarom probleemoplossingsvaardighede belangrik is

Almal moet elke dag probleme oplos. Maar ons word nie gebore met die vaardighede wat ons nodig het om dit te kan doen nie - ons moet dit ontwikkel.

As u probleme oplos, is dit goed om in staat te wees om:

  • luister en dink rustig
  • oorweeg opsies en respekteer ander se opinies en behoeftes
  • vind konstruktiewe oplossings, en werk soms na kompromieë.

Hierdie is lewensvaardighede - hulle word opreg waardeer in beide sosiale en werksituasies.

Wanneer tieners vaardighede en strategieë aanleer om probleme op te los en self konflikte uit te sorteer, voel hulle beter oor hulself. Hulle is meer onafhanklik en beter geplaas om goeie besluite op hul eie te neem.

Probleemoplossing: ses stappe

Dikwels kan u probleme oplos deur te praat en te kompromitteer.

Die volgende ses stappe vir probleemoplossing is nuttig as u nie 'n oplossing vind nie. U kan dit gebruik om aan die meeste probleme te werk - joune en u kind.

As u u kind wys hoe dit tuis werk, sal hy dit waarskynlik meer met sy eie probleme of konflik met ander gebruik. U kan die stappe gebruik om konflik tussen mense op te los, en as u kind 'n moeilike keuse of besluit het.

U kan ons werkoplossing vir probleemoplossing (PDF: 121kb) aflaai en gebruik - dit kan u help om 'n oplossing saam te stel deur u stap vir stap deur die proses te lei.

As u aan 'n probleem met u kind werk, is dit 'n goeie idee om dit te doen as almal kalm is en duidelik kan dink - op hierdie manier sal u waarskynlik meer 'n oplossing vind. Reël 'n tyd waarin u nie onderbreek sal word nie, en bedank u kind dat hy aangesluit het om die probleem op te los.

1. Identifiseer die probleem

Die eerste stap in probleemoplossing is om uit te werk wat die probleem is. Dit verseker dat u en u kind die probleem op dieselfde manier verstaan. Sit dit dan in woorde wat dit oplosbaar maak. Byvoorbeeld:

  • 'Ek het opgemerk dat u die laaste twee Saterdae toe u uitgegaan het, ons nie gebel het om ons te laat weet waar u was nie.'
  • 'Julle gebruik baie dinge van ander mense sonder om eers te vra.'
  • 'U is op dieselfde dag na twee verjaardagpartytjies genooi en u wil na albei gaan.'
  • 'U het twee groot opdragte volgende Woensdag.'

Fokus op die kwessie, nie op die emosie of die persoon nie. Probeer byvoorbeeld om dinge te vermy soos 'Waarom onthou jy nie om te bel as jy laat is nie? Gee jy nie genoeg om my te laat weet nie? ' U kind kan aangeval voel en verdedigend raak, of gefrustreerd voel omdat sy nie weet hoe om die probleem op te los nie.

U kan ook weerloosheid by u kind in die wiele ry deur gerusstellend te wees. Sê miskien iets soos: 'Dit is belangrik dat jy saam met jou vriende gaan. Ons moet net 'n manier vind om uit te gaan en dat ons veilig kan voel. Ek weet ons sal dit saam kan uitsorteer '.

2. Dink na oor hoekom dit 'n probleem is

Help u kind om te beskryf wat die probleem veroorsaak en waar hy vandaan kom. Dit kan help om die antwoorde op vrae soos hierdie te oorweeg:

  • Waarom is dit so belangrik vir u?
  • Waarom het u dit nodig?
  • Wat dink u kan gebeur?
  • Wat is die slegste ding wat kon gebeur?
  • Wat ontstel u?

Probeer luister sonder om te argumenteer of te debatteer - dit is u kans om regtig te hoor wat met u kind aangaan. Moedig hom aan om stellings soos 'Ek het nodig ... Ek wil ... Ek voel ...' te gebruik, en probeer self hierdie frases te gebruik. Wees oop oor die redes vir u bekommernisse, en probeer om die blaam uit hierdie stap te hou.

3. Dink aan moontlike oplossings vir die probleem

Maak 'n lys van al die maniere waarop u die probleem kan oplos. U soek 'n verskeidenheid moontlikhede, beide sinvol en nie so verstandig nie. Probeer om dit nog nie te beoordeel of te bespreek nie.

As u kind probleme ondervind om oplossings te vind, begin sy met u eie voorstelle. U kan die toon gee deur eerstens 'n gek voorstel te maak - snaakse of ekstreme oplossings kan meer nuttige opsies oplewer. Probeer om vorendag te kom ten minste vyf moontlike oplossings saam.

Skryf al die moontlikhede neer.

4. Evalueer die oplossings vir die probleem

Kyk weer na die oplossings, en gesels oor die positiewe en negatiewe aspekte van elkeen. Oorweeg die voordele voor die nadele - op hierdie manier sal niemand voel dat hul voorstelle gekritiseer word nie.

Nadat u 'n lys van die voor- en nadele gemaak het, moet u die opsies waar negatiewe dinge swaarder weeg as die positiewe, afskakel. Beoordeel elke oplossing van 0 (nie goed nie) tot 10 (baie goed). Dit sal u help om die belowendste oplossings uit te vind.

Die oplossing wat u kies, is die oplossing wat u kan toepas en wat die probleem sal oplos.

As u nog nie daarin geslaag het om een ​​te vind wat belowend lyk nie, gaan terug na stap 3 en soek verskillende oplossings. Dit kan help om met ander mense, soos ander familielede, 'n vars verskeidenheid idees te kry.

Soms kan u miskien nie 'n oplossing vind wat u albei gelukkig maak nie. Maar deur te kompromitteer, moet u in staat wees om 'n oplossing te vind waarmee u albei kan saamleef.

5. Sit die oplossing in werking

Nadat u ooreengekom het oor 'n oplossing, beplan presies hoe dit sal werk. Dit kan help om dit skriftelik te doen en die volgende punte in te sluit:

  • Wie sal wat doen?
  • Wanneer sal hulle dit doen?
  • Wat is nodig om die oplossing in werking te stel?

U kan ook daaroor praat as u weer vergader om te kyk hoe die oplossing werk.

U kind het miskien 'n rolspelery of afrigting nodig om selfversekerd te wees met sy oplossing. As hy byvoorbeeld 'n geveg met 'n vriend wil probeer oplos, kan hy dit nuttig vind om te oefen wat hy met jou gaan sê.

6. Evalueer die uitkoms van u probleemoplossingsproses

Nadat u kind die plan in werking gestel het, moet u kyk hoe dit verloop het en haar help om weer deur die proses te gaan as sy moet.

Onthou dat u die oplossing tyd moet gee om te werk, en let daarop dat nie alle oplossings sal werk nie. Soms moet u meer as een oplossing probeer. Deel van effektiewe probleemoplossing is om aan te pas as dinge nie so goed verloop as wat verwag is nie.

Stel u kind die volgende vrae:

  • Wat het goed gewerk?
  • Wat het nie so goed gewerk nie?
  • Wat kan u of ons anders doen om die oplossing soepel te laat werk?

As die oplossing nie gewerk het nie, gaan terug na stap 1 van hierdie probleemoplossingsproses en begin weer. Miskien was dit nie die probleem wat u gedink het nie, of die oplossings was nie heeltemal reg nie.

Probeer om hierdie vaardighede en stappe te gebruik wanneer u eie probleme het om op te los of om besluite te neem. As u kind sien dat u aktief probleme ondervind met die gebruik van hierdie benadering, sal hy waarskynlik meer self probeer.

Wanneer konflik die probleem is

Tydens adolessensie bots u dalk meer gereeld met u kind as wat u in die verlede gedoen het. U verskil miskien oor 'n aantal kwessies, veral die behoefte van u kind om onafhanklikheid te ontwikkel.

Dit kan moeilik wees om u gesag te laat vaar en u kind meer besluit te neem oor besluitneming. Maar sy moet dit doen as deel van haar reis na 'n verantwoordelike jong volwassene.

U kan dieselfde probleemoplossingstappe gebruik om konflik te hanteer. En daar is meer wenke in ons artikel oor die bestuur van konflik. As u hierdie stappe vir konflik gebruik, kan dit die waarskynlikheid van toekomstige konflik verminder.

Byvoorbeeld
Laat ons dink dat u en u kind die naweek in konflik is oor 'n partytjie.

jy wil:

  • neem en neem u kind op
  • kyk of 'n volwassene toesig hou
  • laat u kind teen 23:00 huis toe.

Jou kind wil:

  • gaan saam met vriende
  • kom huis toe in 'n taxi
  • kom huis toe as sy gereed is.

Hoe bereik u 'n ooreenkoms waarmee u albei kan kry wat u wil hê?

Die probleemoplossingsstrategie wat hierbo beskryf word, kan vir hierdie soort konflikte gebruik word. U wil dalk ons ​​voorbeeld van die probleemoplossende werkblad aflaai (PDF doc: 185kb). Ons het dit ingevul om te wys hoe u 'n oplossing vir die bogenoemde probleem kan kry. Dit volg die volgende stappe:

1. Identifiseer die probleem
Sit die probleem in woorde wat dit uitvoerbaar maak. Byvoorbeeld:

  • 'Jy wil saam met jou vriende partytjie toe gaan en in 'n taxi huis toe kom.'
  • 'Ek is bekommerd dat daar baie kinders by die partytjie gaan drink, en jy weet nie of daar volwassenes sal wees nie.'
  • 'As jy buite is, maak ek my besorg oor waar jy is en wil weet dat jy in orde is. Maar ons moet 'n manier uitwerk om met u vriende te kan uitgaan en dat ek gemaklik kan voel dat u veilig is. '

2. Dink na oor hoekom dit 'n probleem is
Ontdek wat vir u kind belangrik is en verduidelik wat vanuit u perspektief belangrik is. U kan byvoorbeeld vra: 'Waarom wil u nie saamstem oor 'n spesifieke tyd om tuis te wees nie?' Luister dan na u kind se siening.

3. Dink aan moontlike oplossings
Wees kreatief en mik vir ten minste vier oplossings elk. U kan byvoorbeeld voorstel dat u u kind kom haal, maar hy kan voorstel hoe laat dit gaan gebeur. Of jou kind kan dalk sê: 'Hoe kan ek 'n taxi huis toe deel met twee vriende in die omgewing?'

4. Evalueer die oplossings
Bestudeer die voordele en nadele van elke oplossing. Dit kan nuttig wees om te begin met die oplossing van oplossings wat nie vir een van u aanvaarbaar is nie. Byvoorbeeld, u kan altwee saamstem dat u kind nie alleen 'n taxi huis toe neem nie 'n goeie idee is.

U verkies om duidelike reëls oor tyd te hê - u kind moet byvoorbeeld teen 23:00 tuis wees, tensy anders ooreengekom.

Wees voorbereid met 'n rugsteunplan indien iets verkeerd gaan, soos dat die aangewese bestuurder dronk is of nie gereed is om te vertrek nie. Bespreek die rugsteunplan met u kind.

5. Sit die oplossing in werking
Nadat u 'n kompromie bereik het en 'n plan van aksie het, moet u die bepalings van die ooreenkoms duidelik maak. Dit kan help om dit op skrif te doen, insluitend aantekeninge oor wie sal doen, wanneer en hoe.

6. Evalueer die uitkoms
Nadat u die oplossing probeer het, moet u uself afvra of dit gewerk het en of die ooreenkoms billik was.

Deur tyd en energie in die ontwikkeling van u kind se probleemoplossingsvaardighede te gebruik, stuur u die boodskap dat u die waardering van u kind se waardes in besluite wat haar lewe beïnvloed. Dit kan u verhouding met u kind verbeter.


Kyk die video: Pret met Wiskunde-werkboek (Augustus 2022).