We are searching data for your request:
Upon completion, a link will appear to access the found materials.
Oor spraak en spraakontwikkeling
Spraak is die vermoë om u lippe, tong en ander dele van u mond te gebruik om geluide te produseer.
Kinders moet verskillende klanke en die reëls verstaan om die klanke in hul eie taal saam te stel.
Die meeste kinders bemeester die volgende klanke op die volgende ouderdomme:
- rondom 3 jaar: b, p, m, n, h, d, k, g, ng (sing), t, w, f, y
- rondom 4-5 jaar: f, sh, zh, ch, j, s, en klusterklanke tw, kw, gl, bl
- rondom 6 jaar: l, r, v, ng, en klustergeluide pl, kl, kr, fl, tr, st, dr, br, fr, gr, sn, sk, sw, sp, str, spl
- rondom 7-8 jaar: th, z en cluster klink sm, sl, thr, skw, spr, skr.
Spotting van spraakafwykings
Dink daaraan as u bekommerd is dat u kind 'n spraakversteuring het hoe gereeld mense wat nie u kind ken nie, sukkel om te verstaan wat u kind sê.
As 'n kind twee is, moet 'n onbekende persoon ongeveer die helfte tot driekwart verstaan van wat die kind sê.
As 'n kind drie en ouer is, moet 'n onbekende persoon die kind die meeste van die tyd verstaan, selfs al sal die kind waarskynlik steeds klanke en woorde anders as volwassenes sê.
Sommige spraakafwykings kom voor wanneer 'n kind 'n fisiese probleem het (soos 'n gesplete verhemelte) wat dit moeilik maak vir die kind om die geluide van spraak te skep. Ander het probleme as gevolg van 'n gehoorgestremdheid. Maar die meeste kinders het geen spesifieke rede vir hul spraakversteuring nie.
Spraakversteurings verskil van taalvertraging. Kinders met spraakstoornisse kan woorde en sinne goed verstaan en sinne korrek vorm. Kinders met taalvertraging gebruik miskien baie min woorde vir hul ouderdom of verstaan nie wat u sê nie.Wanneer moet u hulp soek vir spraakafwykings
As u kind 'n spraakversteuring het, sal u waarskynlik hulp van 'n professionele persoon benodig.
Dit is die beste om te oorweeg om hulp te soek as u kind:
- klink baie onvolwasse vir haar ouderdom - dit wil sê, sy gebruik slegs 'n paar spraakklanke of -patrone
- spreek nie woorde uit soos wat u op haar ouderdom sou verwag nie
- raak gefrustreerd oor praat - sy raak byvoorbeeld ontsteld as sy nie verstaan nie, moet geluide herhaal of sy klap
- het gehoorverlies.
Waar om hulp te vra vir die toespraak van u kind
As u bekommerd is oor die ontwikkeling van u kind se spraak, is dit 'n goeie idee om met u huisdokter, pediater of kinder- en gesinsverpleegkundige of u kind se onderwyser te praat.
Hierdie professionele persone verwys u moontlik na 'n spraakpatoloog, of u kan self 'n privaat praktiserende spraakpatoloog besoek. U kan na 'n oudioloog verwys word as daar 'n moontlikheid is dat u kind se spraakprobleme deur 'n gehoorgestremdheid veroorsaak word.
Help om die spraakontwikkeling van u kind te help
Dit is normaal dat jong kinders woorde anders as volwassenes uitspreek. Dit is nie nodig om dit reg te stel elke keer as hulle 'n fout maak nie - dit kan vir almal frustrerend wees.
As u u kind wil aanmoedig, sagte herinneringe kan u kind help om woorde op die regte manier uit te spreek. As u kind byvoorbeeld sê: 'Ek het die tat gesien', kan u antwoord: 'Waar was die kat? Wat doen die kat? ' Dit behels die herhaling van die ontbrekende of verskillende klank - 'kat' - met 'n effense klem.
As u kind se spraak is regtig moeilik om te verstaan, hier is 'n paar idees om u kind te help om te kommunikeer:
- Vra jou kind om jou te wys waarvan hy praat - vra hom byvoorbeeld om te wys op die ding wat hy wil hê.
- Stel eenvoudige vrae om meer inligting te kry oor wat u kind probeer sê: 'Vertel u my van iets wat vandag gebeur het? Het dit kinderlik gebeur? ' Laat u kind dan die res van die verhaal vertel.
- Moedig u kind aan om stadig te praat (spraak kan moeiliker wees om te verstaan as kinders haastig is om iets te vertel). Laat u kind weet dat u luister, en dat sy die hele tyd in die wêreld het om dit aan u te vertel.
Wat u nie hoef te bekommer oor spraakontwikkeling nie
Alhoewel kinders moontlik die regte geluide kan maak, gebruik hulle dit in die beginjare moontlik nie korrek in woorde nie. En terwyl hulle leer praat, vereenvoudig kinders die spraak van volwassenes om dit makliker te maak om te sê.
Dit beteken jy hoef waarskynlik nie bekommerd te wees nie as u kind:
- vervang klanke in woorde ('dod' in plaas van 'hond')
- laat klanke van die einde van woorde af ('ha' in plaas van 'hoed')
- vereenvoudig moeilike klankkombinasies ('kant' in plaas van 'gly')
- druppels lettergrepe ('boon' in plaas van 'ballon').
