Babas

Die ontwikkeling van vroeë gesyferdheidsvaardighede

Die ontwikkeling van vroeë gesyferdheidsvaardighede

Oor gesyferdheid en wiskunde vaardighede

Gesyferdheid is die die vermoë om wiskundekonsepte op alle lewensterreine toe te pas.

Syfervaardighede behels die begrip van getalle, tel, die oplossing van getalleprobleme, meting, sorteer, opmerkings van patrone, optel en aftrek van getalle en so aan.

Ons het almal vaardighede in gesyferdheid en wiskunde nodig om alledaagse dinge te doen soos:

  • probleme op te los - byvoorbeeld, watter handelsmerk en grootte van blikboontjies is die goedkoopste?
  • inligting ontleed en sin maak - byvoorbeeld hoeveel oorwinnings het my span nodig om die kompetisie te bereik?
  • verstaan ​​patrone - byvoorbeeld, watter nommer sal die volgende huis in hierdie straat wees?
  • maak keuses - byvoorbeeld, watter fiets is die beste waarde?

U kind se alledaagse ervarings is vol leergeleenthede wat die grondslag lê vir gesyferdheid.

Hoe u kind syfervaardigheid begin aanleer

Kinders begin gesyferdheid aanleer vanaf die geboorte. Hierdie leer vind plaas vanaf kyk en ervaar gesyferdheid in aksie, veral in alledaagse spel en aktiwiteite. Dit gebeur byvoorbeeld as u u kind aanmoedig om:

  • tel vingers, tone en speelgoed
  • herken getalle en vorms op voorwerpe soos horlosies en telefone of in boeke
  • besluit hoeveel snye appel sy wil hê.

Soos u kind ouer word, leer hy meer gesyferdheid en wiskunde vaardighede, insluitend grootte en meting. Dit gebeur byvoorbeeld as hy begin met:

  • vergelyk dinge van verskillende groottes - 'groot', 'klein' en 'medium'
  • groepeer dinge saam en praat oor dieselfde en verskillende dinge
  • gebruik woorde om te beskryf waar dinge is - 'oor', 'onder' en 'langs'
  • help om die tafel op te stel
  • vul 'n waterbottel
  • help met inkopies en gebruik geld om dinge te koop
  • verdeel kos in gelyke dele.

En as u met u kind praat oor wiskunde-konsepte in u alledaagse aktiwiteite, help dit haar verstaan ​​hoe en waarom wiskunde nuttig is. Dit gebeur byvoorbeeld as u daarop wys:

  • groot en klein (grootte)
  • hoog en laag (hoogte)
  • swaar en lig (gewig)
  • vinnig en stadig (spoed)
  • naby en ver (afstand)
  • eerste, tweede en laaste (volgorde).

Babas: wenke vir die bou van gesyferdheidsvaardighede

Jou baba hou daarvan om jou stem te hoor en geniet stories en liedjies met herhaling, rym en syfers. Sommige dinge wat u alreeds doen of met u baba kan begin doen om gesyferdheidsvaardighede op te bou, is die volgende:

  • lees verhale met syfers - byvoorbeeld 'Goudhokkies en die drie bere'
  • speel speletjies
  • singliedere en rympies sing
  • verander jou stemtoon om konsepte te beskryf - byvoorbeeld 'n groot stem om iets groots te beskryf, of 'n klein stem om iets te beskryf.

Jy kan ook praat oor:

  • alledaagse aktiwiteite - byvoorbeeld: 'Laat ons die helfte van die voëlsaad hier en die helfte daar sit' of 'Kom ons vind bypassende sokkies'
  • die omgewing - byvoorbeeld 'Kyk na die klein voël daarbuite' of 'Dit is 'n hoë boom'
  • kos - byvoorbeeld: 'Laat ons twee stukke piesang hê' of 'Hoeveel koppies het ons nodig?'
  • tyd - byvoorbeeld '7 uur, tyd vir bed'
  • vorms en patrone - byvoorbeeld: 'Laat ons kyk na al die driehoeke'.

Dit is die beste as u hierdie alledaagse gesyferdheidsaktiwiteite en ervarings kan aanwend speels en ontspanne sodat dit lekker is vir u kind.

Kry woorde en musiek vir die tel van liedjies soos 'Vyf klein eende' en 'Een twee drie vier vyf' met ons Baby Karaoke-instrument en mobiele app. Kyk hier na dit!

Kleuters: wenke vir die bou van gesyferdheidsvaardighede

Om met jou kleuter te speel, help jou kind om kommunikasie, verbeelding en ander vaardighede te ontwikkel wat hom help om wiskundekonsepte te verstaan. Hier is 'n paar idees om u en u kind te help om saam te speel - en leer vroegtydig wiskunde-vaardighede aan!

Idees om te praat

  • Gebruik wiskunde-konsepte om te beskryf wat u en u kind saam sien en doen. Byvoorbeeld, 'Kyk na die vinnige motors' of 'Hierdie tas is swaar'.
  • Praat oor wat jy doen as jy kos voorberei. Byvoorbeeld, 'Ek sny hierdie lemoen in die helfte' of 'Laat ons hierdie sultanas deel - een vir my en een vir jou'.
  • Wys en noem die nommers in u telefoonnommer en adres.
  • Praat oor wat naby of verder is, as jy buite is. Byvoorbeeld, 'Laat ons op die bankie in die buurt sit om ons peuselhappie te eet' of 'Dit is redelik ver na die meer. Wil jy in die waentjie ry? '
  • Gesels oor aktiwiteite wat op sekere tye van die dag plaasvind. Byvoorbeeld, 'Ons eet ontbyt om 7 uur', of 'Laat ons na die park gaan voordat ons om 18:00 aandete'.

Idees vir alledaagse aktiwiteite

  • Maak deel van u alledaagse lewe tel. Tel byvoorbeeld skulpe op die strand, vrugte by die winkel en bome op straat, of tel speelgoed by u kind as hy dit wegpak.
  • Moedig u kind aan wanneer u op soek is na vorms van blare, blomme, blomme of voëls.
  • Gaan stap in jou straat en wys hoe elke huis of blok 'n nommer in 'n reeks het. Tel die trappies tussen die een huis en die volgende.
  • Gebruik 'n groeikaart of merke op die muur om die groeihoogte van u kind te meet, en beskryf aan u kind wat u doen.
  • Betrek u kind by die kookkuns. U kind kan help roer, giet, vul en meng. Dit help u kind om begrippe te leer ken soos tel, meet, optel en skat.

Idees vir speel

  • Neem 'n natuurwandel en laat u kind 'n mengsel van blare, stokkies, klippies en ander natuurlike goed bymekaarmaak. U kind kan hulle in groepe sorteer volgens grootte, kleur, vorm of wat hulle doen.
  • Sing liedjies en lees boeke met syfers wat herhaal, rym en ritme het. Dit sal u kind help om patrone te verstaan.
  • Speel eenvoudige bordspeletjies, kaartspeletjies en legkaarte met vorms en nommers, soos 'snap', of bypassende pare of domino's.
  • Speel buite speletjies soos 'I spy', hopscotch, kegels en 'What’s time Mr Wolf'.
  • Speel of sing musiek op verskillende snelhede. U kind kan musiekinstrumente dans, spring of skud tot stadige of vinnige liedjies. Sing die rympies in die kwekery stadig en versnel dan.
  • Race speelgoedmotors en gesels oor wat eerste, tweede of derde gekom het.
  • Help u kind om haar gunsteling speelgoed te rangskik van die kortste tot die hoogste.

Idees vir boeke en lees
Hier is 'n paar boeke met getalle en tel:

  • Die baie honger ruspe deur Eric Carle
  • Ons almal slaap deur Ezekiel Kwaymullina
  • Op die strand sien ek deur Kamsani Bin Salleh
  • Een vis, twee visse, rooi vis, blou vis deur Dr Seuss
  • Tien klein lieveheersbeeste deur Melanie Gerth
  • Tel soen deur Karen Katz
  • Tien klein vingers en tien klein tone deur Mem Fox
  • Een wollerige wombat deur Kerry Argent
  • Tien klein dinosourusse deur Mike Brownlow.

Kinders leer die beste as hulle in iets belangstel. As u kind iets doen waarin hy veral belangstel - of dit dinosourusse, poppe, motors, geboue, insekte of wat ook al is, kan u wiskundekonsepte saam met hom gebruik en verken terwyl hy speel.