Babas

Leer in die baba tot voorskoolse jare

Leer in die baba tot voorskoolse jare

Oor leer in die beginjare

Babas word gebore gereed om te leer, en hul breine ontwikkel deur gebruik. Dus het u kind 'n stimulerende omgewing nodig met baie verskillende maniere om te speel en te leer. Hy het ook baie kanse nodig om te oefen wat hy leer.

Babas en jong kinders leer die beste wanneer hulle warm, verloofde en reagerende verhoudings met hul hoofversorgers het. so jy het 'n belangrike rol om te speel om u kind te help om deur hierdie vroeë jare te leer. U is die eerste onderwyser van u kind, en u kind sal voortgaan om by u te leer namate sy ouer word.

Hoe babas en jong kinders leer

U jong kind leer deur alledaagse spel en eksplorasie in 'n veilige en stimulerende omgewing.

U kind se verhoudings met u, ander familielede en versorgers - byvoorbeeld opvoeders in die vroeë kinderjare - is die basis vir u kind se gesonde leer en ontwikkeling. Baie tyd wat spandeer word om met u en ander te speel en met mekaar te kommunikeer, help u kind om die vaardighede wat hy benodig vir die lewe aan te leer - soos om te kommunikeer, dink, probleemoplossing, beweeg en om met ander mense te wees.

U kind leer die beste by aktief betrokke te raak by haar omgewing. Dit sluit in:

  • dinge waarneem, gesigte kyk en reageer op stemme
  • luister na geluide, maak geluide en sing
  • verken - byvoorbeeld om dinge in haar mond te sit, dinge te skud en dinge om te keer
  • om vrae te stel - byvoorbeeld: 'Maar waarom?'
  • eksperimenteer met teksture, voorwerpe en materiale soos water, sand of vuil
  • dinge doen wat haar sintuie stimuleer - aanraking, smaak, reuk, sig en gehoor.

U kind leer ook deur te wees betrokke by sy leer. Dit kan so eenvoudig wees soos:

  • boeke te kies om te lees
  • wys op prente in boeke
  • die keuse van voorwerpe en speelgoed om mee te speel
  • pluk groente vir aandete
  • meel vir muffins meet.

As u kind die geleentheid het om te probeer baie verskillende aktiwiteite, dit gee haar baie maniere om te leer en die kans om te oefen wat sy leer. Dit is byvoorbeeld belangrik vir u kind om binne en buite aktiwiteite te doen wat fisies aktief of stil is, vryspel of meer gestruktureerd is, ensovoorts.

U kind het dit nodig u ondersteuning vir leer. Byvoorbeeld, miskien het hy jou nodig om hom te wys wat om te doen. Maar hy het nie nodig dat u hom al die antwoorde gee nie. Laat u kind foute maak en self agterkom hoe die wêreld werk, is 'n groot deel van die leer. Lof en aanmoediging as u kind hard probeer, sal hom belangstel en hom goed laat voel.

Geen twee kinders leer op dieselfde manier of in dieselfde tempo nie. Sommige kinders leer beter in een omgewing as in 'n ander omgewing. As u bekommerd is oor die ontwikkeling van u kind se leer, kan u seker maak dat dinge op dreef is deur met 'n gesondheidswerker of u kind se opvoeder te praat.

Wat jong kinders leer

U en u gesin speel 'n belangrike rol in wat u kind in hierdie vroeë jare leer.

Self en verhoudings
Van u en u gesin leer u kind dat sy geliefd en belangrik is. Sy leer vertroue - byvoorbeeld: 'Ek weet dat jy daar sal wees as ek omval'. Sy begin leer om haar eie behoeftes, gedagtes, gevoelens, voorkeure en laaiks nie te verstaan ​​nie. Uiteindelik leer familieverhoudinge haar om met ander kinders en volwassenes te gaan.

Taal en kommunikasie
As u met u kind praat en luister, en saam lees en sing, help u hom om te leer oor taal, geskrewe en gesproke kommunikasie, en gespreksvaardighede soos om beurte te maak en te luister.

Ruimte, plek en omgewing
By jou huis leer jou kind haar eie grootte en vorm - byvoorbeeld: 'Ek is groter as ons kruk, maar nie so groot soos ons tafel nie.' Sy leer ook oor haar plek in haar gemeenskap en haar invloed op die wêreld om haar. Byvoorbeeld, 'My huis is in hierdie straat, die park is langs die straat, en my vriend woon in 'n ander straat', of 'Die plante het gegroei omdat ek gehelp het om hulle te water'.

Gesondheid en fisieke fiksheid
As dit kom by gesonde eetgewoontes en fisieke aktiwiteit, is u 'n belangrike rolmodel vir u kind. As u verkies om 'n appel eerder as 'n snackbar vir oggendtee te hê, doen u kind waarskynlik meer dieselfde. As u eerder gaan stap as om TV te kyk, leer u kind dat oefening 'n goeie, lekker manier is om tyd saam deur te bring.

Gesyferdheid, geletterdheid, handskrif en musiek
U help u kind om vroeë gesyferdheidsvaardighede op te bou met daaglikse tel - byvoorbeeld: 'Hoeveel bere is op die bed?' of 'Kan u al die rooi penne in hierdie mandjie sit?' Of jy kan rympies met jou kind sing wat tel insluit.

En u kind ontwikkel vroeë geletterdheid deur middel van lees en storievertelling, speel eenvoudige klank- en letterspeletjies soos luister na woorde wat met dieselfde klank begin, en kyk na prente, letters en woorde in die omgewing - byvoorbeeld op tekens en in katalogusse .

U kind se handskrifvaardighede ontwikkel as u hom aanmoedig om te teken, te skryf en te skryf. As u byvoorbeeld 'n kaart of 'n inkopielys skryf, kan u u kind papier en 'n potlood gee, sodat hy kan aansluit. 'Skryf' help u ook om die verband tussen letters en gesproke geluide te verstaan.

Om saam met u kind te sing, musiek aan te trek vir haar om te dans, musiekinstrumente te gee om te speel (tuisgemaak is net goed), en aantrekklere vir haar om te gebruik, is alles goeie maniere om aan die gang te kom musiek, drama en dans.

Deur u kind aan te moedig om baie nuwe dinge te probeer, help u haar om meer te wete te kom oor wie sy is en waarmee sy goed is.


Kyk die video: Fatih Erkoc - Emre Yücelen İle Stüdyo Sohbetleri #7 (Oktober 2021).