Inligting

Truuks om veerkragtigheid by kinders te verbeter

Truuks om veerkragtigheid by kinders te verbeter

Ek wil u op die eenvoudigste manier die betekenis van 'n term wat die afgelope tyd baie speel, aan u verduidelik: veerkragtigheid.

Stel u 'n potlood voor wat dit in die helfte breek. Wat gebeur? wat breek en nie meer na sy primêre toestand sal terugkeer nie. Dit kan wees dat u dit met gom of kleefband plak, maar probeer om dit aanmekaar te sit sal nie na sy vorige toestand terugkeer nie.

Stel u nou 'n bamboespaal voor, ons probeer dit breek, ons buig dit, maar dit keer altyd terug na sy vorige vorm.

As ons dit aan mense oordra, sou die potlood 'n nie-veerkragtige persoon wees, en die bamboes 'n veerkragtige persoon, 'n persoon wat aanpas by veranderinge en dit toepaslik bestuur. Soos ons kan verbeter en oefen veerkragtigheid by kinders uit?

"Die menslike vermoë om aanvaar buigsaam grenssituasies en die oorkoming daarvan is veerkragtigheid. ' Boonop kan ons danksy hierdie vermoë krisisse, traumatiese situasies ondervind en selfs in onsself bronne ontdek dat ons glo dat ons nie hierdie situasies moes trotseer nie.

Veerkragtigheid is dus iets wat ons kan ontwikkel. Dit is positief om kinders in hierdie 3 baie maklike, maar terselfdertyd basiese aspekte op te lei om hierdie vermoë daarin te ontwikkel.

1. Leer hom om homself meer te leer ken. Dat hy sy perke, sy deugde, sy emosies, sy gevoelens, ens. Ken ... Ek stel die tegniek voor van die "pot van Ketchup"; Ek het hom gevra wat as dit 'n pot tamatiesous is, waarom moet ons dit koop en waarom nie? op hierdie manier word u uitgenooi om diep binne te gaan, uself te ontleed en selfkritiek te lewer.

2. Leer hom om soepeler te wees en te relatiseer. Ons moet hulle leer om buigsaam te wees en hul aanpassing te verbeter. Hiervoor stel ek die tegniek van gevolge voor. Nooi hom om te dink aan 'n saak wat hy of sy is belangrik genoeg; Gestel jy gaan Engels druip, dan vra ons jou om die dinge neer te skryf wat jy nie in jou lewe wil gebeur nie, en jy sal sekerlik iets skryf soos: Ek wil nie sterf nie, ek wil nie my ouers moet skei, ek wil nie siek wees nie, ens.

Nadat u dit geskryf het, koppel ons dit aan u bekommernis:

- As u Engels misluk, gaan u sterf? Dit is duidelik nie.

- As u nie Engels slaag nie, sal u ouers skei? Dit is duidelik nie.

- As u nie Engels slaag nie, gaan u siek word? Dit is duidelik nie.

Sodoende konfronteer ons ons kinders sodat kalibreer wat regtig belangrik is , te relativeer en aan te pas na gelang van die belangrikheid van die omstandighede of situasies.

Wat ons hom ook moet leer, is dat skorsing beslis meer reageer op 'n gebrek aan houding of verantwoordelikheid as op ander oorsake.

U kan meer artikels lees soortgelyk aan Truuks om veerkragtigheid by kinders te verbeter en op te lei, in die kategorie van gedrag op die terrein.


Video: 7 eenvoudige trucs om jouw brein te laten doen wat je wil (Oktober 2021).