Info

Roetines en kinders met gestremdhede

Roetines en kinders met gestremdhede

Oor roetines

Roetines is hoe gesinne hulself organiseer om dinge gedoen te kry, tyd deur te bring en pret te hê. Elke gesin het hul eie unieke roetines. Roetines help familielede om te weet wie moet doen wat, wanneer, in watter volgorde en hoe gereeld.

Sommige roetines is moontlik daarvoor dinge wat jy elke dag doen - byvoorbeeld om gereed te maak vir die bed. Hierdie roetines kan insluit dinge soos bad, pyjamas aantrek, tande borsel, toilet toe gaan, 'n storie lees en slaap. U doen dit elke dag in dieselfde volgorde.

Ander roetines kan wees weekliks of af en toe kinders. Voorbeelde hiervan is dat u 'n paar keer per week na die park gaan, op Dinsdae speelgroep speel of Woensdae inkopies doen.

Daar is geen reël oor hoeveel of watter soort roetines u moet hê nie. Wat vir een gesin goed werk, is miskien te streng en gestruktureerd vir 'n ander gesin.

U kan meer lees oor gesinsroetines en hoe dit werk.

Waarom roetines goed is vir kinders met gestremdhede

'N Georganiseerde en voorspelbare huislike omgewing help kinders om veilig en veilig te voel, insluitend kinders met gestremdhede. Roetines kan veral nuttig wees wanneer dinge stresvol is of wanneer kinders deur moeilike fases of ervarings gaan.

As u kind met gestremdhede dit ook moet doen neem medisyne of doen gereeld ander mediese prosedures, 'n roetine hiervoor sal u albei makliker kan onthou.

En gesinsroetines kan ook 'n manier wees vir u kind met gestremdheid nuwe vaardighede te ontwikkel. Byvoorbeeld, as u kind die doel het om aan kommunikasievaardighede te werk en om beurte te neem, kan u hom tydens die ete 'n paar keer daaraan herinner dat dit sy beurt is om te praat oor wat in die kleuterskool gebeur het.

As u kind ingewikkelde behoeftes het, moet u moontlik die meeste van haar roetineversorging uitvoer. Maar u kind sal dit steeds geniet en deel uitmaak van u daaglikse roetines.

Roetines kan ook goed wees vir u. Dit kan u vry maak om na te dink oor ander dinge en u help om meer georganiseerd te voel. U kan ook roetines gebruik om aangename gesinsaktiwiteite soos speletjie-aande of saam boeke te lees. Aktiwiteite soos hierdie is goed vir ontspanne gesinsbande en geselligheid.

Omdat die behoeftes van ons dogter groot was, het dit byna gelyk of die gesinsroetines wat ons deur die venster gehad het, uitgegaan het. Dit was 'n geweldige verligting om 'n diagnose te kry en verwysings na dienste en professionele persone te kry, maar toe was ons so besig dat ons nog steeds redelik in chaos gewoon het. Dit is soveel beter nou dat ons 'n roetine het waaraan ons gewoonlik hou. Al kan ons dit nie altyd doen nie, voel ek baie beter met die wete dat dit daar is, en ons kan uiteindelik weer daarby kom.
- Ouer van kind met gestremdheid

Wat maak 'n goeie roetine?

Net soos kinders wat gewoonlik ontwikkel, het sommige kinders met 'n gestremdheid meer en meer roetine nodig as ander. Die beste roetines is dus die wat by u en u kind pas, en wat u daaglikse gesinslewe vergemaklik.

Effektiewe roetines het ook oor die algemeen drie sleutelkenmerke. Hierdie roetines is:

  • goed beplan - goeie roetines is duidelik, en almal in die gesin verstaan ​​hul rol en weet wat hulle moet doen
  • gereelde - goeie roetines word deel van die alledaagse gesinslewe
  • voorspelbaar - In 'n goeie roetine gebeur dinge telkens in dieselfde volgorde.

As u eers 'n paar roetines het, kan u as gesin saam kuier praat oor hoe dit gaan met jou roetines kan alles glad verloop.

Byvoorbeeld, as u oggendroetine nie goed gaan nie, kan u vra: 'Wat gaan verkeerd? Hoe dink jy kan ons dit regstel? ' Selfs jong kinders sal idees oor 'n dinkskrum geniet. Dit is ook 'n goeie manier vir hulle om probleemoplossingsvaardighede in te oefen. U kan ook praat oor hoe elke persoon voel as u roetines glad verloop en wanneer dit nie werk nie.

Veranderende roetines

Wat op 'n sekere tydstip vir 'n kind of 'n gesin goed werk, is miskien nie die beste op ander tye nie. Omstandighede verander en onverwagte dinge kom voor, daarom moet u buigsaam moet wees - byvoorbeeld as u kind nie gesond is nie of nie goed geslaap het nie, of as u met vakansie gaan. U sal moontlik na 'n pouse agterkom dat uu roetines geleidelik moet terugbring.

'N Onderbreking van roetine kan ook goed wees - kinders met gestremdheid kan spontaniteit en plesier geniet net soos alle kinders doen.

Praat oor roetines met ander mense

U kan u kind se vroeë intervensie-kundiges vra oor hul wenke om suksesvolle roetines te skep. Hulle kan u dalk help bou leergeleenthede in u roetines in.

Ander mense wat u kind versorg, sal dit waarskynlik waardeer om te weet oor u roetines - byvoorbeeld vriende, familie of die personeel in u kind se sentrum vir vroeë kinderjare.

Vir meer inligting oor hoe om roetines goed te laat werk, kan u ons artikel oor die skepping van nuwe roetines lees.

Help u kind om roetines te volg

U kan u kind met gestremdhede help om aan gesinsroetines deel te neem.

Dit kan so eenvoudig wees soos om aanraking en stemme te gebruik - byvoorbeeld om u kind aan die boarm te raak en sy naam te gebruik om hom te herinner om die tafel skoon te maak.

Social Stories ™ kan help. Dit is eenvoudige boeke wat gemaak is met foto's en eenvoudige frases. Byvoorbeeld, u kan 'n verhaal hê om tande te borsel, wat dek wanneer u tande moet borsel en die stappe wat u moet volg, soos om die tandepasta op te tel, die dop los te maak, die tandepasta op die kwas te plaas, ensovoorts.

Visuele ondersteunings kan ook help. Byvoorbeeld, een vir die oggendroetine kan foto's insluit van uit die bed kom, aantrek, ontbyt eet en tande borsel.

Miskien wil u 'n voorbeeld van 'n visuele hulpmiddel aflaai om toilet toe te gaan.


Kyk die video: Dagbreek: Ouerskap - Dissipline met verskillende kinders (Oktober 2021).