Info

Aggressiewe gedrag: kinders en tieners met outismespektrumversteuring

Aggressiewe gedrag: kinders en tieners met outismespektrumversteuring

Aggressiewe gedrag, selfbesering en outisme spektrum versteuring

Kinders met outisme-spektrumversteuring (ASD) spreek nie noodwendig woede, vrees, angs of frustrasie op dieselfde manier as ander kinders uit nie.

Hulle kan hierdie gevoelens soms uitdruk deur aggressiewe gedrag teenoor ander kinders. Soms is hulle aggressief teenoor hulself, wat selfbeskadigende gedrag genoem word. Hulle kan voorwerpe slaan, skop, gooi of hulself beseer - byvoorbeeld deur kopknallers te maak.

Kinders met ASD kan aggressief optree of hulself seermaak omdat hulle:

  • sukkel om te verstaan ​​wat rondom hulle gebeur - byvoorbeeld wat ander mense sê of nie-verbaal kommunikeer
  • kan nie hul eie behoeftes en kommunikasie kommunikeer nie; hulle kan byvoorbeeld nie uitdruk dat hulle nie 'n aktiwiteit wil doen nie of dat hulle 'n spesifieke voorwerp wil hê
  • is baie angstig en gespanne
  • sensoriese sensitiwiteite het, soos 'n te sensitiewe gevoel vir geraas of stimulasiebehoefte
  • wil ontsnap uit stresvolle situasies of aktiwiteite.
As u kind onmiddellik of lewensgevaarlik verkeer, skakel dadelik die nooddienste by 000.

Die begrip van aggressiewe gedrag by u kind met outismespektrumversteuring

Om te verstaan ​​wat u kind se selfskadelike en aggressiewe gedrag veroorsaak, kan u help om die gedrag te verander of te verminder.

U kan dit doen deur die aggressiewe gedrag as 'n ABC toebroodjie:

  • Atecedents: dit is 'snellers' vir die aggressiewe of selfbeskadigende gedrag
  • Behaviour: dit is die manier waarop u kind op die sneller reageer
  • Cgevolge of 'belonings': dit is wat u kind uithaal om aggressief op te tree, soos toegelaat word om met 'n gunsteling aktiwiteit voort te gaan, of om 'n stresvolle situasie te verlaat.

U kan aan u kind se aggressiewe gedrag werk deur die snellers te verander óf die belonings van u kind om aggressief op te tree of self te beseer. Ons artikel oor die hantering van uitdagende gedrag by kinders met outisme spektrum versteuring (ASD) verduidelik hoe om dit te doen.

Begrip van hoe goed u kind kan kommunikeer is ook 'n belangrike stap om uit te vind wat die aggressiewe gedrag veroorsaak. As kinders nie gevoelens kan uitdruk of vra wat hulle nodig het nie, kan hulle aggressiewe gedrag gebruik om te kommunikeer.

Dit kan nuttig wees om jouself af te vra: 'Probeer sy my iets vertel?'. Byvoorbeeld, as u kind nie van mielievlokkies hou nie, maar nie vir u kan sê nie, sal sy u dalk tref as 'n manier om te sê: "Neem dit weg, ek wil dit nie hê nie!".

Gedragsgebaseerde intervensies gebaseer op 'n Toegepaste gedragsanalise-benadering (ABA) kan help met u kind se selfskadelike en aggressiewe gedrag. Hierdie intervensies gebruik gespesialiseerde, gestruktureerde tegnieke om kinders nuwe gedrag en vaardighede te leer.

Die hantering van 'n aggressiewe uitbarsting van u kind met outisme-spektrumversteuring

U kan waarskynlik nie voorkom dat elke kind met outisme-spektrumversteuring (ASD) uitbreek nie. Maar u kan probeer om die aggressiewe gedrag te bestuur as dit gebeur. Hier is 'n paar wenke.

Die eerste en belangrikste ding is om bly kalm. Die meeste aggressiewe uitbarstings of uitbarstings vind plaas omdat u kind gevoelens opbou en hy dit nie kan kommunikeer nie. Deur u eie gevoelens te bestuur en kalm en stil te bly, voeg u nie u emosies by die mengsel nie.

Tydens 'n uitbarsting voel u kind baie gespanne. Dit is moeilik om te verwerk wat iemand anders sê as u gestres voel, en dit geld veral vir kinders met ASD wat probleme ondervind om taal te verstaan.

Dit kan help as u beperk wat u sê aan kort frases of selfs net 'n paar woorde - byvoorbeeld 'Sit' eerder as 'Lachlan, kom hier en gaan sit'.

Miskien moet jy dit doen beweeg u kind na 'n veiliger plek, weg van enigiets wat haar kan beseer - byvoorbeeld rakke wat kan val of glasvoorwerpe. 'N Rustige omheinde ruimte buite is miskien 'n opsie. Miskien moet u ander mense ook help om uit die weg te beweeg vir veiligheid.

Visuele leidrade kan ook in hierdie situasies help. U kan byvoorbeeld 'n prentjie hê van 'n stil plek in u huis waarheen u kind kan gaan.

Fisiese selfbeheersing
As u bevind dat u fisiese selfbeheersing moet gebruik as u kind 'n aggressiewe uitbarsting het, praat dan met u kind se pediater of 'n gedragsterapeut, en verkieslik 'n Board Certified Behavior Analyst®, oor ander opsies.

Fisieke selfbeheersing kan vir u sowel as u kind gevaarlik wees, en dit kan u kind se angs dikwels verhoog en die situasie erger maak. Positiewe gedragsteun is altyd beter as fisiese opsies.

Die bestuur van selfbeskadigende gedrag by u kind met outismespektrumversteuring

As u uitvind wat u kind met 'n outisme-spektrumversteuring (ASD) vir u wil vertel met selfbeskadigende gedrag, kan u besluit hoe u dit gaan regkry.

U kind kan dit byvoorbeeld moeilik vind oorskakel van een aktiwiteit na 'n ander. Hy sal dalk sy kop op die vloer slaan as jy vir hom sê dat dit tyd is om sy treintjie voor ete weg te sit. U kan probeer om hom vyf minute te waarsku voordat u hom nodig het om weg te pak deur hom 'n foto te wys van hande was en aan tafel sit. Dit sal hom 'n waarskuwing gee, plus tyd om klaar te maak met wat hy doen.

As u kind tien minute lank 'n legkaart doen en haar hare begin uittrek, probeer sy u dalk laat weet dat sy dit doen wil iets anders doen. As sy 'n nuwe aktiwiteit aanbied, kan dit die hare uittrek.

Jou kind kan homself tref omdat hy wil hê jy moet na hom kyk en praat met hom. As hy na hom toe gaan en hom aandag gee, sal hy homself tref. Die volgende stap is om hom te leer om op 'n ander manier aandag te kry - byvoorbeeld deur 'Mamma' te sê of na jou toe te kom en vir jou 'n hulpkaart te wys.

U kind is miskien gefrustreerd voel en hulp nodig het. Byvoorbeeld, u kind het met 'n pop gespeel, maar die been kom af, so sy begin skree en krap. As u haar help om die pop reg te maak, sal dit keer dat sy haarself beseer. Die volgende stap is om jou kind te leer om haar frustrasie op 'n ander manier te wys - byvoorbeeld om 'n prentjie te sê, te teken of 'n prentjie te wys om vir haar te sê wanneer sy hulp nodig het.

'N Opmerking oor reaksie op selfbeskadigende gedrag
As u u kind gee wat hy wil, kan dit die gedrag versterk en dit waarskynliker maak dat u kind in die toekoms op dieselfde manier sal optree.

'N Beter langtermynstrategie is om:

  • voorkom die gedrag deur situasies wat dit veroorsaak, te vermy
  • leer u kind om op 'n meer positiewe manier sy behoeftes uit te druk
  • ignoreer selfbeskadigende gedrag en beloon u kind as hy homself op 'n meer positiewe manier uitdruk.

Dit kan moeilik wees sonder professionele hulp om uit te vind waarom u kind aggressief optree of selfbeseer is.

Kry professionele hulp

'N Gesertifiseerde gedragsanalis® of 'n ander ervare professionele persoon kan u help om u kind se aggressiewe of selfbeskadigende gedrag te verstaan ​​en te bestuur. Dit kan veral nuttig wees as u reeds sonder enige sukses ander strategieë probeer het.

Die professionele persoon kan byvoorbeeld funksionele analise gebruik om uit te vind waarom u kind aggressief optree of selfbeseer is. Dan kan die professionele persoon 'n positiewe gedragsondersteuningsplan opstel wat strategieë insluit om die gedrag te verminder en nuwe gedrag te leer.

Om na jouself te kyk, veral jou liggaamlike en emosionele welstand, kan jou help om kalm en konsekwent te bly as dinge moeilik raak. Vriende en familie kan 'n groot bron van ondersteuning wees, net soos ander ouers in soortgelyke situasies.


Kyk die video: Nashörner demonstrieren Aggressionsverhalten , zoo Augsburg (Oktober 2021).