Inligting

Die belangrikheid van heuristiese spel vir kinders

Die belangrikheid van heuristiese spel vir kinders

Heuristiese spel is 'n baie stimulerende speelse aktiwiteit vir kinders, ideaal om gedurende die vroeë kinderjare in praktyk te bring, waardeur kinders leer terwyl hulle met voorwerpe en materiale in hul omgewing eksperimenteer.

Hierdie tipe gratis spel word gereeld in kleuterskole gebruik en is veral geskik vanaf 12 maande, min of meer wanneer die kind begin beweeg, tot ongeveer 24 maande.

In die heuristiese spel is die kind die hoofrolspeler van sy eie leer, hy vorder volgens sy wense en behoeftes. Deur middel van hierdie leermodaliteit word die kind aangemoedig om sy omgewing op sy eie pas te ontdek, te ondersoek, te ondersoek en te kommunikeer sonder om voorheen vasgestelde reëls te stel.

Dit is noodsaaklik dat ons 'n wye ruimte het waarin die kind sonder beperkings kan beweeg en dat dit vry is van voorwerpe wat die spel kan beïnvloed.

Die materiaal wat in heuristiese speletjies gebruik word, bestaan ​​uit voorwerpe wat kinders moet manipuleer (vervoer, klassifiseer, aanraak, ruik, skud, stapel, pas, sien ooreenkomste en verskille, ens.) tydens die spelsessie. Hierdie voorwerpe trek die kind se aandag as gevolg van hul verskillende vorms, kleure, teksture, voorkoms, ens. Die idee is om voorwerpe te gebruik wat klaarblyklik nie 'n duidelike speelse doel het nie en wat nie van plastiek of enige ander soort materiaal is wat giftig kan wees nie. Houtvoorwerpe met verskillende geometriese vorms, metaalvoorwerpe, papier- en kartonvoorwerpe, leer, lap, rubber of viltvoorwerpe en selfs natuurlike voorwerpe soos klippe, vrugte, neute, ens. Kan gebruik word.

'N Reeks houers, bokse, mandjies of houers (minimum drie) word ook aan die kind beskikbaar gestel waarin die materiaal georganiseer moet word sodra die speletjie verby is.

Die tydsduur van die sessie moet nie langer as 45 minute wees nie, om te verhoed dat kinders vervelig raak, nie belangstel nie of 'n gebrek aan motivering het. Die idee is dat die kind die sessie afsluit met 'n goeie smaak in sy mond en met 'n aangename sensasie wat hom motiveer om weer te speel. Dit neem gewoonlik ongeveer 15 minute om u materiaal te organiseer.

Vervolgens bespreek ons ​​die drie fases wat 'n heuristiese speelsessie vir kinders moet volg:

- Voorbereidingsfase. Die volwassene berei die materiaal voor in 'n ruimte waar geen afleiding of ander voorwerpe is wat die dinamika van die spel kan verander nie. Kinders kan sien hoe die volwassene die voorwerpe op die vloer plaas of toegang tot die kamer kan kry sodra hulle almal geplaas is. Gedurende hierdie fase plaas die volwassene die voorwerpe en ten minste 3 houers waarin die voorwerpe aan die einde van die sessie gestort moet word.

- Spelfase. Dit is die belangrikste fase aangesien kinders hier voorwerpe vry en spontaan begin verken. Daar is geen reëls nie, en moet ook nie spesifieke riglyne volg nie, behalwe dat hulle hul sinne, impulse en beweegredes laat meevoer.

- Invorderingsfase. In hierdie fase moet die kinders die voorwerpe versamel en daarvoor moet hulle klassifiseer en organiseer in die houers of houers wat die volwassene binne hul bereik gelaat het. Die voorwerpe moet nie willekeurig gestort word nie, maar die klassifikasie van die voorwerpe moet 'n sekere sin maak. 'N Goeie idee sou byvoorbeeld wees om dit volgens grootte, kleur, vorm, soort materiaal, ens. Gedurende hierdie fase is die hulp van die volwassene gewoonlik nodig.

Die kind se volwassene of opvoeder moet op die agterste sitplek sit en nie die kind se aktiwiteit onderbreek as dit nie absoluut noodsaaklik is nie. Daar moet nie vergeet word dat die deelname en betrokkenheid van die volwassene in die heuristiese spel baie beperk is nie, hul rol moet slegs die rol van 'n fasiliteerder wees. Dit wil sê die volwassene wat die kind tydens die heuristiese speletjie gaan vergesel, moet slegs die voorsiening van die voorwerpe en materiaal hê. U moet stilbly terwyl u die kind se bewegings waarneem en so min as moontlik inmeng.

In teenstelling met ander soorte speletjies of leer in die heuristiese spel, die volwassene moenie die kind bemoedig, gelukwens, wys daarop, kritiseer of rig nie op enige oomblik. Daar is geen suksesse of foute nie, en dit is dus geldig wat die kind ook al met die voorwerpe doen.

Ouers of opvoeders kan by die kinders wees terwyl hulle speel. Die heuristiese spel beteken nie dat die kind alleen moet wees nie en dat ons nie ons tyd met hom kan deel nie, maar dit is tog nodig! aan die kind en dat ons hom toelaat om sy eie reëls te speel en nie ons s'n nie.

U kan meer artikels lees soos Die belangrikheid van heuristiese spel vir kinders, in die kategorie Speletjies op werf.


Video: Ek kan - AFRIKAANSE ALFABET: l-klank luister (Oktober 2021).