Inligting

Aktiwiteite om kinders te leer om konflik op te los

Aktiwiteite om kinders te leer om konflik op te los

Speel is 'n baie belangrike en fundamentele deel van die kind se lewe en ontwikkeling en is die manier om gevoelens uit te brei en uit te druk en om allerhande intellektuele, sosiale en morele vaardighede te ontwikkel.

Speel en kinderaktiwiteite is 'n baie nuttige bron om met kinders te werk, en in hierdie geval sal dit dien as hulpbron om kinders te leer om probleme en konflik op te los.

In hierdie speletjies ontstaan ​​situasies van konflik, of die een of ander aspek wat daarmee verband hou, en stel ons in staat om die verskillende alternatiewe wat ons het, die situasies wat ons het, persoonlik te ervaar, met situasies geneem uit die werklikheid.

Die stappe om kinders te leer om konflik op te los, kan opgesom word as:

- Help die kind om identifiseer die probleem en druk dit korrek uit.

- Help die kind om oplossings te skep. "Hoe kan ons hierdie probleem oplos?" laat die kind toe om 'n verskeidenheid positiewe oplossings vir die probleem te skep en help hom om idees te genereer as dit nie by hom opkom nie (ons kan voorbeelde uit die verlede gee) Ons kan sien watter oplossings positief is en watter negatief is (sou plak 'n goeie oplossing wees?)

- Probeer een van die oplossings. 'N Deel van die probleemoplossing is proef en fout, dus as die eerste oplossing nie werk nie, probeer ons 'n ander!

- Herinner die kind aan stappe gedoen om die probleem op te los. As u die probleemoplossingsproses onthou, van die identifisering van die probleem tot die vind van 'n oplossing wat werk, sal dit u kind help om die stappe te internaliseer sodat hulle later meer onafhanklik kan werk om 'n probleem op te los.

- Prys die kind wanneer u die probleem oplos, en die gedrag versterk.

Tuis kan ons stories, speletjies of begin met alledaagse situasies om die aanleer en ontwikkeling van vaardighede te bevorder wat ons kind help om probleme en konflik op te los.

Die voorlesings en stories is 'n baie nuttige hulpmiddel vir ouers om die kleingoed te leer en probleme te help oplos en konflikte. Ons kan dit in u daaglikse leesroetine of storietyd vir slaaptyd insluit. Ons kan dit self lees of laat lees, en terwyl ons lees of na die lees, kan ons vrae stel, soos hierdie:

- Wat het met die protagonis of protagoniste gebeur?

- Hoe het u die probleem opgelos?

- Wat kon ek gedoen het? Ander oplossings of alternatiewe.

- Gebeur dit ooit met ons?

- Wat sou ons doen of wat sou ons in 'n soortgelyke situasie doen?

Die verhaal help ons om probleme op te stel as ons eerder op die kind moet fokus oplossings word deur 'n ander karakter geopper en help hulle om te reflekteer en kreatiewe oplossings vir konflik en probleme te vind.

Enkele stories:

- Maak vriende, dit is nie hoe jy speel nie, Elena y el camino azul, is deel van die Cuento Contigo-versameling, gerig op kinders tussen 6 en 10 jaar oud (en hul gesinne), veral diegene wat meer rusteloos, impulsiewer is, wat meer probleme ondervind om u emosies te beheer. Dit is veral aangedui vir kinders met aandagafleibaarheid met hiperaktiwiteit (ADHD) of Asperger, maar ons kan dit met alle kinders gebruik, met of sonder probleme.

- Begoña Ibarrola het 'n wonderlike versameling boeke en verhale om te werk aan emosionele intelligensie, saambestaan, konflik ...

- Twee monsters. David McKee. Twee monsters woon aan weerskante van 'n berg, en hulle kan nie saamstem of die dag begin of die nag eindig nie. Die monsters beledig mekaar en gooi klippe na mekaar totdat hulle 'n skokkende ontdekking maak. Aanbevole ouderdom: + 3

Ons kan ook optree Samewerkingspeletjies waarin die oplossing nie moontlik is sonder die gesamentlike werk van almal wat deelneem nie. Ons kan byvoorbeeld Tangram speel, of groepraaisels doen, maar ons kan dit doen onder die voorwaarde dat ons nie met mekaar kan praat nie, of dat ons net een hand het om later te speel en te ontleed wat gebeur het, waarom dit meer was moeilik om die legkaart op te los, hoe belangrik dit is om met mekaar te kommunikeer, om hulp te vra, ens.

Uiteindelik gaan dit oor kinders, deur te speel of te lees vaardighede aanleer of oefen om daaglikse probleme op te los, of konflik met ander kinders, broers en susters of met die ouers self, wat ophou om die situasies na te dink en te analiseer om tot 'n bevredigende oplossing te kom.

U kan meer artikels lees soos Aktiwiteite om kinders te leer om konflik op te los, in die kategorie On-site Learning.


Video: Hoe om tweeklanke met jou sintuie te leer - Afrikaanse klanke vir kinders - Klei speel oefeninge (Oktober 2021).